| Titre : | Vie sociale et professionnelle avec CCF | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Sylvie Crosnier ; Marylise Cruçon ; Annie Naulleau | | Editeur : | Foucher | | Année de publication : | 2007 | | Collection : | Scolaire | | Importance : | 160 p | | Format : | 29 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-216-10436-9 | | Prix : | 13,30 eur | | Mots-clés : | Livres parascolaires Scolaire secondaire Scolaire Scolaire Lycée | | Index. décimale : | 300.07 Manuels d'éducation civique, ECJS, VSP, EMC | | Résumé : | Vie sociale et professionnelle Ce ?nouveau cahier? est destiné aux élèves et aux apprentis préparant un CAP. Il propose l?essentiel pour répondre aux 5 parties du référentiel : - l?individu dans son parcours professionnel ; - l?individu dans l?entreprise ; - l?individu au poste de travail ; - l?individu, acteur des secours ; - l?individu, consommateur avisé. Une méthodologie de résolution de problèmes Dans chaque chapitre, une ?situation-problème? simple de la vie professionnelle ou quotidienne privilégie une méthodologie de résolution de problèmes. L?élève analyse la situation pour identifier le problème posé et les éléments de la situation, puis il mobilise des connaissances pour proposer des solutions. L?essentiel Un mémo placé en fin de chaque chapitre propose une synthèse des éléments essentiels à retenir. La préparation au CCF En fin d?ouvrage, des évaluations permettent aux élèves de s?entraîner pour le contrôle en cours de formation. Toutes les pages étant détachables, le formateur peut organiser son enseignement en fonction du public et du contexte pédagogique. Les points forts - une méthodologie construite à partir de situations concrètes de la vie professionnelle ou quotidienne - des chapitres concis de 4 pages - des entraînements pour le CCF - un ouvrage pour tous les modes de formations : sous statut scolaire, alternance ou continu | | En ligne : | http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782216104369/unimarc_utf-8 |
Vie sociale et professionnelle avec CCF [texte imprimé] / Sylvie Crosnier ; Marylise Cruçon ; Annie Naulleau . - [S.l.] : Foucher, 2007 . - 160 p ; 29 cm. - ( Scolaire) . ISBN : 978-2-216-10436-9 : 13,30 eur | Mots-clés : | Livres parascolaires Scolaire secondaire Scolaire Scolaire Lycée | | Index. décimale : | 300.07 Manuels d'éducation civique, ECJS, VSP, EMC | | Résumé : | Vie sociale et professionnelle Ce ?nouveau cahier? est destiné aux élèves et aux apprentis préparant un CAP. Il propose l?essentiel pour répondre aux 5 parties du référentiel : - l?individu dans son parcours professionnel ; - l?individu dans l?entreprise ; - l?individu au poste de travail ; - l?individu, acteur des secours ; - l?individu, consommateur avisé. Une méthodologie de résolution de problèmes Dans chaque chapitre, une ?situation-problème? simple de la vie professionnelle ou quotidienne privilégie une méthodologie de résolution de problèmes. L?élève analyse la situation pour identifier le problème posé et les éléments de la situation, puis il mobilise des connaissances pour proposer des solutions. L?essentiel Un mémo placé en fin de chaque chapitre propose une synthèse des éléments essentiels à retenir. La préparation au CCF En fin d?ouvrage, des évaluations permettent aux élèves de s?entraîner pour le contrôle en cours de formation. Toutes les pages étant détachables, le formateur peut organiser son enseignement en fonction du public et du contexte pédagogique. Les points forts - une méthodologie construite à partir de situations concrètes de la vie professionnelle ou quotidienne - des chapitres concis de 4 pages - des entraînements pour le CCF - un ouvrage pour tous les modes de formations : sous statut scolaire, alternance ou continu | | En ligne : | http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782216104369/unimarc_utf-8 |
Vie sociale et professionnelle avec CCF
Vie sociale et professionnelle Ce ?nouveau cahier? est destiné aux élèves et aux apprentis préparant un CAP. Il propose l?essentiel pour répondre aux 5 parties du référentiel : - l?individu dans son parcours professionnel ; - l?individu dans l?entreprise ; - l?individu au poste de travail ; - l?individu, acteur des secours ; - l?individu, consommateur avisé. Une méthodologie de résolution de problèmes Dans chaque chapitre, une ?situation-problème? simple de la vie professionnelle ou quotidienne privilégie une méthodologie de résolution de problèmes. L?élève analyse la situation pour identifier le problème posé et les éléments de la situation, puis il mobilise des connaissances pour proposer des solutions. L?essentiel Un mémo placé en fin de chaque chapitre propose une synthèse des éléments essentiels à retenir. La préparation au CCF En fin d?ouvrage, des évaluations permettent aux élèves de s?entraîner pour le contrôle en cours de formation. Toutes les pages étant détachables, le formateur peut organiser son enseignement en fonction du public et du contexte pédagogique. Les points forts - une méthodologie construite à partir de situations concrètes de la vie professionnelle ou quotidienne - des chapitres concis de 4 pages - des entraînements pour le CCF - un ouvrage pour tous les modes de formations : sous statut scolaire, alternance ou continu
Crosnier, Sylvie ; Cruçon, Marylise ; Naulleau, Annie - -
[S.l.] : Foucher - 2007
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